Il progetto

RESET mira a sviluppare, e valutare, metodologie e toolkit innovativi per la promozione della resilienza nell’istruzione di base. Attraverso ambienti di apprendimento creativi ed emancipatori, il progetto intende promuovere tra discenti e formatori: l’autoefficacia e la cura di sé, l’espansione del campo d’azione individuale e la partecipazione.

 

Il Progetto mira a:

    integrare la resilienza

    tra le competenze chiave dell’istruzione di base

    fornire informazioni

    sugli effetti che traumi, violenza e discriminazione hanno sui processi di apprendimento

    supportare gli educatori

    degli adulti con materiali per l’apprendimento creativo

    aumentare la consapevolezza

    riguardo i bisogni dei discenti dell’istruzione di base

    Target

    Si rivolge principalmente a due gruppi target:

    =

    In primo luogo, ai discenti e alle discenti adulti che desiderano migliorare le loro competenze nel campo dell’istruzione di base e che sono interessati ad acquisire strategie che rafforzino, tra le altre cose, la loro autostima, le loro risorse, la consapevolezza del proprio corpo e le loro abilità sociali.

    A

    In secondo luogo, alle persone che lavorano nel campo dell’istruzione di base (principalmente gli educatori degli adulti, ma anche i responsabili scolastici e altri stakeholder) e che desiderano integrare gli aspetti promotori di resilienza nella loro vita professionale, a beneficio sia dei partecipanti che loro (attraverso la cura di sé)

     

    News

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